Наставничество

В сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры осуществляется деятельность по развитию системы наставничества педагогических работников образовательных организаций.

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве.

Наставничество – форма обеспечения профессионального становления, развития и адаптации к квалифицированному исполнению должностных обязанностей лиц, в отношении которых осуществляется наставничество

Система (целевая модель) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Югры,  утвержденная приказом Департамента образования и науки  Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 23.05.2022 г. № 10-П-411, определяет цели, задачи, методологические основания, понятия, единые требования к условиям и ресурсам, правовой статус наставничества и наставников, организационно-педагогические,  методические и технологические механизмы реализации системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях, ожидаемые результаты.

Федеральным оператором мероприятий по внедрению и реализации системы наставничества является Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия Министерства Просвещения Российской Федерации» (ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»).

Адрес сайта Федерального оператора: https://apkpro.ru/, https://nastavnik.apkpro.ru/

Контактная информация:

E-mail: nastavnik@apkpro.ru

Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.

Региональным оператором мероприятий по внедрению и реализации новой системы наставничества является автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» (АУ «Институт развития образования»).

Адрес сайта регионального оператора:  https://iro86.ru//.

Структурное подразделение АУ «Институт развития образования», ответственное за внедрение и реализацию системы (целевой модели) наставничества педагогических работников –  Центр непрерывного повышения профессионального мастерства  педагогических работников (ЦНППМПР)

https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/18003-pedagogicheskikh-rabotnikov-yugry

Региональный проект «Современная школа» – Наставничество: https://iro86.ru/index.php/component/k2/item/16863-regionalnyj-proekt-sovremennaya-shkola

Нормативная база

Документы федерального уровня

1. ­Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися».

2. Письмо Минпросвещения России, Профессионального союза работников народного образования и науки Российской Федерации от 21.12.2021 № АЗ-1128/08/657 "О направлении методических рекомендаций по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях".

3. Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций».

4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24.06.2022 № 1688-р «Об утверждении Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года».

Документы регионального уровня

1. Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 27.11.2020г. № 10-П-1792 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»
2. Приказ Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 25.03.2022 года №10-П-411 «О внедрении и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»
3.  Приказ Департамента и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 25.11.2019 г. № 1533 "Об утверждении регионального профессионального стандарта педагога-наставника"

Документы муниципального уровня

1. Приказ Комитета образования и науки от 12.10.2022 №636 «Об утверждении положения школы наставничества педагогических работников в образовательных организаций города Нягани»
2. Приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 21.04.2022 № 248 «О внедрении и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях города Нягани»
3. Приказ Комитета образования и науки Администрации города Нягани от 01.06.2020 № 236 «О внедрении методологии наставничества обучающихся в общеобразовательных организациях города Нягани»

Документы образовательной организации

1. Приказ «О внедрении и реализации системы (целевой модели) наставничества педагогических работников
2. Приказ МАОУ "СОШ№1" "О закреплении наставников за молодыми специалистами" на 2025-2026 гг.
3. Соглашение о сотрудничестве в сфере образования между Центром инновационного развития и МАОУ г. Нягани «СОШ №1»
4. Положение о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников
5. Положение о наставничестве по форме «учитель- ученик»
6. Положение о наставничестве по форме «учитель-учитель»
7. Положение о наставничестве по форме «ученик-ученик»
8. Программа наставничества Сорокиной Э.К. с молодым специалистом Поливцевой В.Е.
9. Программа наставничества наставника Анисифоровой А.В. с молодым специалистом Иванковой Т.И.
10. План работы с молодыми специалистами
11. План работы наставника Сорокиной Э.К. с молодым специалистом Поливцевой В.Е.
12. План работы наставника Анисифоровой А.В. с молодым специалистом Иванковой Т.И.
13. Единая база предложений и рекомендаций по усовершенствованию целевой модели наставничества
14. Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой      модели) наставничества педагогических работниках в образовательных организациях
15. Памятка куратора
16. Памятка наставника
17. Схема целевой модели этапов реализации программы наставничества в образовательной организации